ss

ыы
Мен
ю сайта

ыы
Новини

Навчальний процес [17]

ыы
Пошук


ыы
Радіо


ыы
Календар Свят

Календар свят і подій. Листівки, вітання та побажання

ыы
Опитування

Де відпочивали влітку?
Всего ответов: 29

ыы
Календар

Головна » Статті » Навчальний процес

Ефективні педагогічні технології соціалізації та соціальної адаптації дітей з порушенням розумового розвитку

Учитель… може виховувати й навчати

                                             доти, допоки сам працює над своїм

                                             вихованням і освітою.

                                                                                     К. Д. Ушинський

Ефективні педагогічні технології соціалізації та соціальної адаптації дітей з порушенням розумового розвитку

    Педагогічні працівники школи постійно поповнюють та вдосконалюють свої професійні знання. Зокрема, велику роль надають вивченню питання щодо педагогічних технологій, спрямованих на соціалізацію особистості дітей з порушенням розумового розвитку.

    Головною метою цього питання є:

-  визначення ролі та основних закономірностей використання арт- 

   терапевтичних технік у навчально-виховному процесі сучасної школи;

- спонукання до впровадження арт-терапевтичних технік у навчально-виховній роботі з учнями, які мають вади розумового розвитку;

- забезпечення надання вчителям кваліфікованої допомоги в опануванні теорії та практики інноваційних освітніх технологій з метою використання набутого досвіду в роботі.

  Все ширше у практиці сучасних педагогів використовується навчально-пізнавальна діяльність із застосуванням прийомів і методів, що одержали назву «інноваційні методи навчання». Одним із прикладів інноваційного педагогічного напрямку є арт-педагогіка. Цілями арт-педагогіки є  пошук, розробка та впровадження засобів, методів і технологій, які сприяють більш якісному та ефективному навчанню і вихованню. Виділяють різні її види залежно від засобу впливу. Існують такі напрямки використання мистецтва в корекційній роботі: психофізіологічний, психотерапевтичний, психологічний,  соціально-педагогічний.

    Серед інноваційних методів навчання важливе місце займає імаготерапія та кінезітерапія. Імаготерапія займає не останнє місце серед видів арт-терапії. Її основою є театралізація. Кінезітерапія – напрям арт-педагогіки, завдяки якому розвиваються рухово-творчі здібності дітей молодшого шкільного віку. Вона базується на зв'язку музики та рухів, спрямована на формування та корекцію емоційно-особистісної сфери та психомоторики.

   Всі ці інноваційні методи особливо актуальні у роботі з дітьми  спеціальної школи. Педагогічні працівники  намагаються активно використовувати їх у роботі з дітьми. Названі технології ефективні та сприяють соціалізації і соціальній    адаптації    дітей з порушенням розумового розвитку. Ці та інші методики  ми розбираємо на семінарах, методичних об’єднаннях, які проводяться згідно з планом методичної роботи школи. Поглиблюючи свої знання, педагоги на практиці втілюють їх у роботі з дітьми і переконуються, що ці методи дають свій результат. Діти стають більш адаптовані та соціалізовані.

     

Категорія: Навчальний процес | Додав: Zur (17.01.2017)
Переглядів: 136 | Рейтинг: 5.0/3
Всього коментарів: 0
Ім`я *:
Email *:
Код *:

ыы
Відеоканал

ыы
Профіль

ыы
Годинник

ыы
Партнери
  • Все для веб-мастера
  • Программы для всех
  • Мир развлечений
  • Лучшие сайты Рунета
  • Кулинарные рецепты

  • ыы
    Статистика
    Онлайн всего: 1
    Гостей: 1
    Пользователей: 0


    ыы
    Охоронець сайта

    ыы
    Банер
    Прилуцька ЗОШ школа - інтернат І-ІІ ст. BBCode: [url=http://school-internat.do.am/][img]http://school-internat.do.am/baner1.png[/img][/url]
    zurab4ek © 2017
    Сайт створено у системі uCoz